Центра социально-экономических и гуманитарных технологий
МГУТУ им. К.Г. Разумовского,
Института социально-гуманитарных технологий
МГУТУ им. К.Г. Разумовского,
Института дизайна и организации упаковочного производства
МГУТУ им. К.Г. Разумовского
в сфере дополнительного профессионального образования и повышения квалификации на 2010-2011 годы
Предлагаем для заинтересованных индивидуальных слушателей и корпоративных заказчиков организацию и проведение в МГУТУ им. К.Г. Разумовского стационарных или выездных в вашем городе учебных курсов, бизнес-школ, мастер-классов, тренингов с приемом экзаменов и выдачей лицам успешно окончившим наши курсы именного государственного документа (удостоверение МГУТУ им. К.Г. Разумовского) о краткосрочном повышении квалификации (72 учебных часа).
Учебные курсы проводятся силами специалистов Центра и профессорско-преподавательского состава университета — авторами учебных пособий кафедр «Иностранные языки», «Педагогика и психология», «Прикладная психология», «Связей с общественностью и рекламных технологий» и других кафедр Института социально-гуманитарных технологий МГУТУ им. К.Г. Разумовского, кафедр «Дизайна», «Организации упаковочного производства» Института дизайна и организации упаковочного производства МГУТУ им. К.Г. Разумовского с участием сертифицированных членов Национальной гильдии профессиональных консультантов, Российского союза бизнес тренеров, консультантов и коучей.
По желанию иногородних заказчиков и слушателей учебные занятия могут проводиться в выходные дни (суббота, воскресенье), могут формироваться совместные учебные группы из слушателей двух-трех близлежащих муниципальных образований по данным учебным программам:
КУРСЫ ИНОСТРАННЫХ ЯЗЫКОВ
|
«ДЕЛОВОЙ РАЗГОВОРНЫЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (УРОВЕНЬ PRE-INTERMEDIATE)
Овладение программой данного курса даст слушателям возможность общаться с носителями английского языка и предпринимателями на деловом уровне. |
|
«ДЕЛОВОЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК ДЛЯ РЕСТОРАННОГО БИЗНЕСА» (УРОВЕНЬ PRE-INTERMEDIATE)
Овладение активной терминологической лексикой для обсуждения проблемных вопросов и выполнения самостоятельной работы в сфере ресторанного бизнеса при обслуживании гостей на английском языке. |
|
«ПРАКТИЧЕСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (УРОВЕНЬ ELEMENTARY)
Овладение программой данного курса позволит слушателям с успехом использовать знакомые выражения и очень простые фразы для решения конкретных задач в ситуации повседневного общения. |
|
ПРАКТИЧЕСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (УРОВЕНЬ INTERMEDIATE I)
Овладение программой данного курса овладение программой данного курса позволит слушателям с успехом понимать, о чем идет речь в в большинстве радио- и телепрограмм о текущих событиях, выражать собственное мнение, обосновывать свои взгляды. |
|
«ПРАКТИЧЕСКИЙ АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК» (УРОВЕНЬ INTERMEDIATE II)»
Овладение программой данного курса позволит слушателям с успехом пересказывать содержание прочитанного или увиденного, вести личную и деловую переписку средней сложности, читать адаптированную литературу на английском языке. |
|
«ПРАКТИЧЕСКИЙ ИТАЛЬЯНСКИЙ ЯЗЫК (УРОВЕНЬ PRINCIPIANTE)»
Овладение программой данного курса даст слушателям возможность общаться с носителями итальянского языка на бытовом уровне, решать задачи повседневного общения, сформирует навыки чтения, письма и перевода несложных текстов на итальянском языке. |
ДРУГИЕ УЧЕБНЫЕ КУРСЫ
|
«ШКОЛА ЛИДЕРСТВА И КАРЬЕРЫ»
Новый мощнейший насыщенный интерактивный инструмент, позволяющий сформировать у каждого человека те качества, которые необходимы в современном бушующем событиями и информацией мире. Учебная программа состоит из 4 модулей, каждый из которых является самостоятельным и дает право на получение свидетельства Московского государственного университета технологий и управления о дополнительном профессиональном образовании и повышении квалификации. |
|
«ПСИХОЛОГИЯ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА»
Для тренеров-педагогов детских юношеских спортивных школ, плавательных бассейнов, фитнес-клубов, спортивных клубов и секций. Основной целью программы является формирование системных представлений о психологических закономерностях развития личности и деятельности младшего школьника, о закономерностях построения обучающего процесса в младшем школьном возрасте для создания в условиях спортивной деятельности оптимальных возможностей личностной реализации и достижения ребенком максимально успешных результатов. |
|
«ШКОЛА СОВРЕМЕННОГО ВОЖАТОГО»
Овладение программой данного курса является подготовкой квалифицированных вожатых – воспитателей для работы в детских оздоровительных лагерях России и за рубежом. |
|
«ДУХОВНЫЕ ЗАКОНЫ ЛИДЕРСТВА: ОТ БИБЛИИ ДО НАШИХ ДНЕЙ»
Для всех желающих овладеть базовыми теоретическими знаниями от Библии до наших дней и практическими навыками по выявлению и развитию своих лидерских качеств, как личного, так и командного характера. |
|
«ПУБЛИЧНОЕ ВЫСТУПЛЕНИЕ И ДЕЛОВАЯ ПРЕЗЕНТАЦИЯ: АЛГОРИТМЫ УСПЕХА»
Практическая подготовка руководителей всех уровней, менеджеров, специалистов, предпринимателей, студентов к созданию и проведению публичных выступлений и деловых презентаций. |
|
«ИННОВАЦИИ И ПРОЕКТНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ КИТАЯ: ИДЕИ, РЕШЕНИЯ И УРОКИ ДЛЯ РОССИИ»
Уникальный учебный продукт, один из немногих в российской практике. |
|
«УСПЕШНЫЙ ДИЗАЙНЕР В РЕКЛАМНЫХ ТЕХНОЛОГИЯХ»
Подготовка слушателей к профессиональной дизайнерской деятельности, получению конкурентных преимуществ, созданию и/или расширению своего предприятия, повышению качества и увеличению объема продаж дизайнерских услуг. |
|
«СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОДГОТОВКА СОВРЕМЕННОГО МЕНЕДЖЕРА»
Освоение наиболее практичных теорий и моделей современной психологии и социальной психологии; проведение на их основе самодиагностики и самоопределения; формирование более прогрессивных жизненных установок. Освоение ключевых универсальных компетентностей: самоменеджмент, саморегуляция, эффективная коммуникация, командная работа, самообучение и саморазвитие. Разработка, защита и реализация инновационного проекта по самокапитализации. |
|
«СТРУКТУРА ЭФФЕКТИВНОГО БИЗНЕСА. ПОЛНОМАСШТАБНЫЙ УЧЕБНЫЙ КУРС ПО ПОСТРОЕНИЮ СИСТЕМ ПРОДАЖ В МАЛОМ И СРЕДНЕМ БИЗНЕСЕ»
Получение слушателями современных знаний в сфере управления продажами в малом и среднем бизнесе, построение эффективных систем продаж, маркетинговые инновационные подходы в построении эффективных моделей управления продажами, получение навыков и применения знаний для автоматизированного управления проектами. |
|
«КАРЬЕРА В ФАРМАЦЕВТИЧЕСКОМ БИЗНЕСЕ. СПЕЦИАЛИСТ ПО ПРОДВИЖЕНИЮ»
Подготовка слушателей к профессиональной деятельности в фармацевтическом бизнесе. Получение слушателями современных знаний, практических навыков и конкурентных преимуществ для успешного построения карьеры в фармацевтическом бизнесе. |
|
«МЕТОДЫ И ПРИЕМЫ ПРОФИЛАКТИКИ УПОТРЕБЛЕНИЯ НАРКОТИКОВ В УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ»
Для психологов и педагогов с учетом возрастных особенностей молодежного контингента, включая тестирование и выявление «группы риска» среди студентов, учащихся техникумов, школ и колледжей, профтехучилищ. Тренинги по повышению психологической устойчивости подростков, юношей и девушек к наркотической контаминации (заражению). |
|
«УВЕЛИЧЕНИЕ ОБЪЁМОВ ПРОДАЖ И ПРИБЫЛИ СУЩЕСТВУЮЩИХ БИЗНЕСОВ»
На основе повышения конкурентоспособности продукции и максимального использования внутренних и внешних ресурсов и возможностей: 1) значительного повышению творчества, инициативы и активности в работе руководителей и специалистов; 2) ликвидации причин сбоев в выполнении планов и решений. Опыт и примеры из современного бизнеса России |
|
«СТРАТЕГИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ ПРЕДПРИЯТИЙ»
Программа стратегии «концентрированных прорывов»: методы разработки и продвижения на рынок новой конкурентоспособной и инновационной продукции и увеличения конкурентоспособности территории, в том числе на основе создания 1) ключевых компетентностей предприятий; 2) консорциумов: вузы–наука–предприятия–власть. Опыт и примеры из бизнеса США и Японии |
|
СТРАТЕГИЧЕСКИЕ ЛИДЕРСКИЕ ЗАДАЧИ ПЕРВОГО РУКОВОДИТЕЛЯ»
Освобождение его от «текучки» и второстепенных задач для концентрации его усилий на его главных задачах: разработка крупных целей роста и развития; создание инновационной системы обучения и подготовки руководителей; создание новых рынков; развитие системы механизмов управления предприятием и аппарата управления. |
|
«ДИЗАЙН ЛАНДШАФТА»
Новые стилистические направления, технологии и материалы в ландшафтном дизайне. Новые современные методики в дизайн-образовании. Новые эффективные бизнес-процессы в дизайне ландшафта. |
|
«ГРАФИЧЕСКИЙ ДИЗАЙН»
Новые стилистические направления, технологии и материалы в графическом дизайне. Новые современные методики в дизайн-образовании. Новые эффективные бизнес-процессы в графическом дизайне. |
|
«ДИЗАЙН ИНТЕРЬЕРА»
Новые стилистические направления, технологии и материалы в дизайне интерьера. Новые методики в дизайн-образовании. Новые эффективные бизнес-процессы в дизайне интерьера. |



