Не просто посредник
Институт кураторов является ключевой структурой в системе воспитательной работы вуза, реализующий программу воспитания студенчества с целью формирования у учащихся активной социальной позиции, гражданского самосознания, развития общей культуры и профессионально-трудовых навыков.
В своей работе куратор руководствуется Уставом университета, Положением о кураторе учебной группы, Положением о студенческом общежитии, Правилами поведения обучающихся и другими нормативными документами, регламентирующими учебный и воспитательный процесс в вузе.
Куратор в высшем учебном заведении это преподаватель-воспитатель, который не только наблюдает за обучением студентов, но и активно вовлекает их в воспитательно-образовательный процесс, используя систему взаимоотношений, основанную на сотрудничестве и партнерстве.
Одна из главных задач куратора - помочь студентам 1 и 2 курсов быстро и безболезненно адаптироваться к студенческой жизни, научиться ориентироваться в своих правах и обязанностях, познакомиться с организацией учебного и внеучебного процесса в вузе, сплотить коллектив и создать благоприятный микроклимат в группе.
Куратор соединяет в себе несколько социальных ролей, он - организатор, социолог, тренер, гид, режиссер. Куратор знакомит первокурсников с местом их учебы, проживания, с городом, знакомит с традициями факультета и университета в целом. В его задачи входит диагностирование и выявление тех или иных трудностей студенческой адаптации, он оказывает помощь группе в период подготовки к мероприятиям, как организатор и постановщик, создает условия (проводит тренинги, семинары, игры, беседы) для формирования здорового микроклимата в коллективе.
Вхождение молодых людей в систему вузовского обучения, приобретение ими нового социального статуса требуют от молодых людей выработки новых способов поведения. Это часто сопряжено с психологическим перенапряжением. Именно на первом курсе формируется отношение молодых людей к учебе, будущей профессии, продолжается «активный поиск себя». Часто, даже школьные отличники на первом курсе не сразу обретают уверенность в своих силах. Первая неудача многих приводит к разочарованию, утрате перспективы, отчуждению, пассивности. Этого не должны допускать кураторы, их задача - понять, поддержать и помочь студенту успешно пройти социальную адаптацию. Социальная адаптация подразумевает несколько аспектов:
- профессиональная адаптация, под которой понимается приспособление к характеру, содержанию, условиям и организации учебного процесса, выработку навыков самостоятельности в учебной и научной работе;
- социально-психологическая адаптация – приспособление индивида к группе, взаимоотношения в ней, выработка собственного стиля поведения.
В этой связи круг обязанностей куратора достаточно обширен:
- разъяснение структуры вуза, системы обучения и традиций учебного заведения;
- проверка текущей успеваемости;
- проведение индивидуальных бесед с каждым студентом группы с целью ознакомления с его интересами, социальными условиями, состоянием здоровья, семейными условиями, мотивации к обучению и т.п.;
- контроль выполнения учебного графика;
- организация встреч преподавателей с отстающими студентами;
- контроль за выполнением текущих заданий;
- оповещение родителей об итогах успеваемости и общественной деятельности студентов;
- оказание помощи отстающим студентам;
- представление на кафедру и в деканат конкретных предложений по поощрению хорошо успевающих студентов и принятию мер в отношении студентов с низкой успеваемостью.
В свою очередь куратор совместно с заведующим кафедрой и заместителем декана факультета участвует в решении таких вопросов как:
- назначение стипендий;
- представление студентов к установленным в университете формам поощрения или взыскания;
- отчисление, восстановление, перевод студентов на другие специальности;
- поселение в общежитие;
- предоставление академических отпусков и перевод на повторное обучение;
- распределение студентов на производственную практику и молодых специалистов на работу;
- перевод на индивидуальный график обучения;
- рекомендации к обучению за рубежом и поступление в аспирантуру.
Итогом и показателем успешной деятельности куратора является дружная группа, которая успешно сдает сессии, активно ведет общественную деятельность, побеждает в конкурсах и фестивалях.
| Формат | Документ | Размер файла |
|---|---|---|
| Анкета студента | 76 Kb | |
| Индивидуальный план работы куратора академической группы 2011-2012 уч.год. | 33 Kb |



